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| 对《基础》课从教材体系向教学体系转化的探讨 | |
| 作者姓名： | 孔青梅 |
| 作者单位： | 东莞理工学院城市学院思政部 |
| 摘 要： | 《思想道德修养与法律基础》课是全国高校思想政治理论课新课程方案中的重要课程,如何实现教材体系向教学体系的转化,是思想政治理论课教学的重要问题。文章从全面深入备课、重视学生主体作用、创新教学方法、加强师生双向互动四个方面,来促进教材体系向教学体系的转化,以期提高课程教学的效果。 |
| 关 键 词： | 教材体系 教学体系 转化 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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