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| 课堂提问与思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 梅红亮.课堂提问与思维能力的培养[J].魅力中国,2009(29). |
| 作者姓名： | 梅红亮 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县羊寨初中 |
| 摘 要： | 美国心理学家布鲁纳把教学过程看成是"一种提出问题和解决问题的持续不断的活动"。在课堂教学中,教师巧妙设问,能紧紧抓住学生心理,激发学生求知欲,驱使学生回忆、想象、创造、使学生成为课堂教学的主体。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 思维能力 课堂教学 激发学生兴趣 教师 提出问题 质疑提问 解决问题 思考 求知欲 |
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