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基于研究性教学法的《市场营销调研》研究
作者姓名:王永明  王美霞
作者单位:吉首大学商学院,湖南吉首,416000
基金项目:湖南省高校科技创新团队“区域旅游发展与管理”资助项目,吉首大学教改课题“高校商科课程统计分析软件实验教学改革研究”
摘    要:市场营销调研教学中存在理论和实践脱节、忽视学生实践能力提升等突出问题。为此,笔者分析了研究性教学方法在营销调研教学中的可行性、重要性及可选择的运用模式。通过开展区域性的实地调研、丰富案例教学、优化数据分析教学、改革考试评估等形式,运用研究性教学法能够取得较好的教学效果。

关 键 词:市场营销调研  研究性教学  教学方法
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