大学生自我同一性发展的干预研究 |
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作者姓名: | 吴婷婷 郭秀兰 罗秀芬 |
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作者单位: | 湖北工业大学心理健康教育中心 湖北武汉430068 |
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摘 要: | 本研究随机抽取某高校80名大学生组成实验组,由资深团体辅导老师组织实施生涯发展辅导.采用加藤厚编制的《自我同一性地位量表》对实验组进行前测后测,观测大学生自我同一性发展的变化.通过分析辅导过程中的档案资料对生涯发展辅导对大学生自我同一性发展的影响过程进行了深入剖析和探讨,并提出促性大学生自我同一性发展的阶段系统性辅导建议.
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关 键 词: | 生涯发展辅导 大学生 自我同一性 |
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