职业院校评价监测系统的设计与实现

市政府教育督导室以往对职业院校办学水平的监测,通常采用组织专家进校现场“评估”,这种办法的优点是比较科学、规范,掌握情况较全面。但这种评估无论从教育督导室还是各个职业院校人力和物力的投入都较大,一般不经常组织,所以掌握的情况一般是阶段性,非动态的。用该系统通过对网络各职业院校的教育教学数据进行分析,克服了以往用“组织专家组进住学校评估”办法的缺陷,达到了中职办学水平的动态监测的目标,也实现了教育督导的网络化。