高职院校学生管理工作中运用激励理论的研究

本文运用了相关激励理论对当代大学生激励机制的内容，存在的问题进行分析和研究。并对如何优化大学生激励体系进行思考和探索。结合实际浅谈高职院校中常用的前景激励法、情感激励法、榜样激励和成就激励法。在探索中突出以人为本的原则、公平性原则、针对性原则和适度性原则。这样不仅充分调动了大学生的积极性，创造性，同时还能提高高校学生管理的效益，增强大学生激励机制的公平性，使学校，学生在激烈的社会竞争中处于优势地位。