首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
柏拉图对教育的哲学反思及其当代启示
作者姓名:
王勇
作者单位:
西藏民族学院马克思主义学院,陕西咸阳,712082
摘 要:
柏拉图认为城邦首先是一个教育机构,他把教育称为"唯一重大的问题"。柏拉图丰富的教育思想对当代启示是应重视青少年的美德、科学精神和人文精神、守法精神、美育、哲学素质的培养。这不仅有利于促进青少年的健康成长,而且对于提高整个中华民族素质、实现中华民族伟大复兴将产生持久而深远的影响。
关 键 词:
柏拉图
教育
当代启示
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号