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| 建构主义背景下的音乐课教学原则 | |
| 引用本文： | 许春蓉.建构主义背景下的音乐课教学原则[J].经济研究导刊,2012(11):263-264. |
| 作者姓名： | 许春蓉 |
| 作者单位： | 阿坝师范高等专科学校基础教育系,四川汶川,623002 |
| 摘 要： | 建构主义背景下的音乐课教学强调以学生为中心、情境性、对话与协作以及把意义建构作为学习过程的最终目的。在这些原则指导下充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对所学知识的意义建构的目的。 |
| 关 键 词： | 建构主义 教学设计 教学情境 音乐课 |
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