高职高专《国际商务谈判》课程实践教学式探究——以“第六章谈判磋商(三)关于价格”为例

传统的填鸭式教学模式无法适应《国际商务谈判》这门课程的实践性、操作性教学,这就在客观上要求我们必须探究出一套全新的课堂实践教学模式。在教育教学实践中,设计和构建一套"视频导入、常用表达、常用技巧、短对话操练、长对话操练、情境模拟、教师点评"七步走的实践教学模式,正是进行教学改革、教学模式创新的必然要求。