探析数字化学习环境下大学生英语综合能力的培养 |
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引用本文: | 李秋.探析数字化学习环境下大学生英语综合能力的培养[J].辽宁经济职业技术学院学报,2013(6):115-117. |
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作者姓名: | 李秋 |
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作者单位: | 沈阳工业大学外语学院,辽宁沈阳110870 |
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基金项目: | 本文系2012年度辽宁省高等教育本科教学改革研究项目“基于综合能力培养的大学英语教学研究与实践”的阶段性成果,负责人:李田新,编号:507. |
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摘 要: | 随着数字网络技术的发展,利用数字多媒体技术教学已成为主要的英语教学手段,然而现今学生英语综合能力较差,如何培养学生的英语综合能力的问题亟待解决。从宏观角度来看,在语言使用技能方面,可重点培养听说能力带动其它技能的提高;在文化知识方面,教师在教学过程中应遵循连续性、真实性、适度性的原则不断地导入文化知识;在英语学习策略方面,只有调动学生积极的学习态度和完善多媒体教学平台才能提高学生自主学习能力。
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关 键 词: | 数字化学习环境 建构主义 英语综合能力 |
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