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提升合堂授课的教学质量——以《马克思主义基本原理概论》课程为例
作者姓名:张小鹏
作者单位:伊犁师范学院,新疆伊宁,835000
基金项目:伊犁师范学院2013年教改研究项目“伊犁师范学院合堂授课存在的问题与对策研究”阶段性成果;项目
摘    要:高校思政理论公共课作为高校大学生的公共必修课,重要意义不言而喻,但目前由于众多原因该课形成了大学生厌学、教师厌教的局面.因此,提升合堂授课的教学质量是目前必须面对和解决的问题.

关 键 词:高校公共课  教学质量  教学策略
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