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| 专业认证理念下的课堂质量评价研究 | |
| 引用本文： | 冯伟林,刘开华.专业认证理念下的课堂质量评价研究[J].产业与科技论坛,2022(7):245-246. |
| 作者姓名： | 冯伟林 刘开华 |
| 摘 要： | 专业认证的基本理念是"学生中心、产出导向和持续改进",为高校课堂质量评价提供了行动指南.传统的课堂质量评价没有充分体现"学生中心",评价指标没有突出"产出导向",评价结果没有充分用于课堂质量"持续改进".基于上述问题,从学生中心、产出导向、持续改进三个维度构建课堂质量评价指标体系.在实施的过程中,要注重学生的真实参与和... |
| 关 键 词： | 专业认证 质量保障 课堂质量评价 |