| 摘 要： | 我国高校科研的发展历史与新中国成长的历史息息相关,新中国成立之初国家发展科技的主要途径是建立独立的科研院所,高校里很少开展科研。直到20世纪60年代后高校的科研工作才逐渐展开,并明确指出高等学校应积极地开展科学研究工作,但当时的科研还尚未成为大学必须担当的一项重要任务,更没有广泛地开展起来,而是较多地注重提高教学质量和学术水平。随着国内外政治经济形势的变化,经过近30年的波澜起伏和艰辛探索,加上20年的改革开放,高校科研已经成为科教兴国的强大生力军,在现代化建设中发挥着巨大的作用。我国各界也开始清醒地意识到高水平研究型大学能从根本上满足社会对科技创新和高素质创新人才培养的需求。尽管如此,我国高校科研管理的现状仍不容乐观,仍有较大的提升空间。一、我国高校科研状况及存在的主要问题首先,我国高校在科研领域和科研层次上存在一定局限性。从发达国家高科技发展历史来看,研究型大学不仅是知识的生产者和高技术产业的重要创业者,还是高科技成果孵化的辐射源。许多带动国民经济发展的重大科技突破都是依托研究型大学产生的。迄今为止,影响人类生活方式的重大科研成果70%诞生于研究型大学。毋庸置疑,高校重大科研成果的连续性推出促进了技术创新...
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