入世后我国教育面临的新问题与对策研究

我国于2001年12月11日正式成为世界贸易组织的成员国。这对我教育领域来说，既是良好的发展机遇，又是严峻的挑战。如何面对入世给我国教育带来的冲击，促进我国社会主义教育事业的健康发展，本文从世贸组织法律文件体系对教育的相关规定和我国政府在入世法律文件中对教育项目作出的具体承诺出发，仔细分析了入世将给我国教育领域带来的新机遇和新冲突，提出了一系列正视挑战求生存，抓住机遇求发展的战略策略。