试论学前教育新师资的教师专业技能培养

幼儿教师专业技能是幼儿教师素质的重要组成部分，学前教育事业的改革与发展需要幼儿教师具有全面而娴熟的教师专业技能。高校学前教育专业作为幼儿教师职前培养的教育机构，必须要根据幼儿园岗位需求，合理构建幼儿教师专业技能培养的基本内容，形成科学的幼儿教师专业技能培养策略，进一步提高学前教育专业本科人才培养质量。