浅谈学生创新能力的培养 |
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引用本文: | 邹春萍.浅谈学生创新能力的培养[J].魅力中国,2010(10):187-187. |
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作者姓名: | 邹春萍 |
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作者单位: | 贵州省贵阳市花溪区燕楼乡摆古小学,贵州,贵阳,550025 |
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摘 要: | 教育学家斯普朗格说:教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育正在它是一个人人格心灵的唤醒。这是教育的核心所在.。即是说,教育的最终目的不是传授已有的东西,而是把人的创造力诱导出来。将生命感、价值感唤醒,一直到精神生活运动的根。可见,作为一名小学语文教师,在小学这个基础教育阶段,必须要致力于培养学生的创新教育意识。
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关 键 词: | 能力的培养 学生创新 教育学家 基础教育阶段 创新教育意识 文化传递 个人人格 精神生活 |
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