| 用“屏幕教鞭”弥补多媒体教学中的问题 |
| |
| 引用本文： | 杨学兵. 用“屏幕教鞭”弥补多媒体教学中的问题[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2005, 22(2): 101 |
| |
| 作者姓名： | 杨学兵 |
| |
| 作者单位： | 安徽工业大学,计算机学院,安徽,马鞍山,243002 |
| |
| 摘 要： | 通过我们开发的“屏幕教鞭”软件,可使教师在多媒体教学过程中对屏幕上的重点部分进行圈点、放大、重组、剪辑,从而克服不能任意圈点及注示等不足,提高教学效果。
|
| 关 键 词： | “屏幕教鞭” 多媒体 课堂教学 |
| 文章编号： | 1671-9247(2005)02-0101-02 |
| 修稿时间： | 2004-11-20 |
To Solve the Problems in Multi-media Teaching with "Screen Pointer" |
| |
| YANG Xue-bing. To Solve the Problems in Multi-media Teaching with "Screen Pointer"[J]. , 2005, 22(2): 101 |
| |
| Authors: | YANG Xue-bing |
| |
| Abstract: | By means of developing the software of “screen pointer”, teachers can direct, amplify, rearrange and edit the important points in the course of teaching to overcome the shortages of directing casually and improve the teaching effect. |
| |
| Keywords: | “screen pointer” multi-media classroom teaching |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
