拓展物理实验深度培养学生探究能力 |
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引用本文: | 刘小龙.拓展物理实验深度培养学生探究能力[J].新西部,2010(7):238-238. |
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作者姓名: | 刘小龙 |
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作者单位: | 乾县教育局教研室,陕西咸阳713300 |
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摘 要: | 传统的物理实验教学中只注重成功实验的演示和验证作用,缺乏成功实验的设计探究以及创新开放性探究。在新课改指导下,应注意拓展物理实验深度,强化扩展性探究、引伸性探究和创造性探究,全面培养学生的科学探究能力。
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关 键 词: | 物理实验 科学探究 能力培养 |
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