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| 拓展物理实验深度培养学生探究能力 | |
| 引用本文： | 刘小龙.拓展物理实验深度培养学生探究能力[J].新西部,2010(7):238-238. |
| 作者姓名： | 刘小龙 |
| 作者单位： | 乾县教育局教研室,陕西咸阳713300 |
| 摘 要： | 传统的物理实验教学中只注重成功实验的演示和验证作用,缺乏成功实验的设计探究以及创新开放性探究。在新课改指导下,应注意拓展物理实验深度,强化扩展性探究、引伸性探究和创造性探究,全面培养学生的科学探究能力。 |
| 关 键 词： | 物理实验 科学探究 能力培养 |
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