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基于“Working Abroad”网站评析之上的网络英语教学对策探讨
引用本文:刘媛.基于“Working Abroad”网站评析之上的网络英语教学对策探讨[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2007,4(10):183-184.
作者姓名:刘媛
作者单位:中南民族大学外语学院 湖北武汉430074
摘    要:"Working Abroad"是为希望在增强文化意识的同时,提高自身接受理解技能的国际英语语言学习者而专门设立的网站。本文着重于对该网站的评析,通过评析指出语言学习者及教师在使用网络资源的过程中所存在的主要问题。另外,通过对该网站优缺点的透视,旨在进一步提高网站质量,便于当前及以后的学习者使用。在此基础上,本文作了基于网络的英语教学对策探讨。

关 键 词:接受理解技能  评析  教学对策探讨
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