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论自主学习和大学英语课堂教学
引用本文:胡芳,黄晶.论自主学习和大学英语课堂教学[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2007,4(10):199-200.
作者姓名:胡芳  黄晶
作者单位:九江学院外国语学院 江西九江332005(胡芳),南昌大学外国语学院 江西南昌330000(黄晶)
摘    要:本文探讨了在大学英语课堂中培养学生自主学习能力的几个方面,即转变学习观念、运用有效的学习策略及自我评估。作者认为,学习自主不意味着脱离课堂教学环境,教师也不是学习自主的障碍。相反,在教师有意识的利用科学的方法进行课堂教学时,可以帮助学生更好的实现学习自主。

关 键 词:自主学习  课堂英语教学
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