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跨文化交际与听力教学
引用本文:石诗,叶朝成.跨文化交际与听力教学[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2007,4(8):131-132.
作者姓名:石诗  叶朝成
作者单位:湖北工业大学外国语学院 湖北武汉430068
摘    要:在英语听力教学中,文化因素一直是影响学生听力理解的重要因素之一。克服学生的文化盲点是解决听力理解问题的首要问题。听力教学课上应大力加强学生对中外两种文化差异的了解和学习,提高学生听力理解能力和跨文化交际能力。

关 键 词:文化  跨文化交际  听力理解
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