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| 突破培养资源瓶颈,促进研究生教育和谐发展 | |
| 作者姓名： | 冯涛 常媛 成爱武 |
| 作者单位： | 1. 西安工程大学,陕西西安,710048 2. 西安交通大学城市学院,陕西西安,710018 |
| 基金项目： | 陕西省教育厅科学研究计划(人文社科专项) |
| 摘 要： | 论文以研究生就业困局为背景,以科学发展观为指导,利用瓶颈理论分析诊断研究生教育供应链制约环节,提出培养资源是制约我国研究生教育和谐发展的瓶颈因素.提出省属普通高校是全日制专业学位研究生培养的主力的观点,提出了开展校企合作,充分挖掘、利用企业资源,突破培养资源瓶颈,规避研究生教育"本科化"和"高职化"误区,促进研究生教育和谐发展. |
| 关 键 词： | 培养资源 瓶颈 研究生教育 |
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