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《CAD》教学与课程分析
引用本文:冯文慧.《CAD》教学与课程分析[J].商业经济(哈尔滨),2007(8):114-115.
作者姓名:冯文慧
作者单位:黑龙江商业职业学院 黑龙江牡丹江157011
摘    要:《CAD》是现代职业教育中机械或数控专业的一个热门课程。在进行《CAD》教学过程中,要根据《CAD》与《机械制图》的关系及其各自特点、不同专业学生的特点、人才培养目标等方面情况进行有机整合,使《CAD》课程设置更加合理化,使职业院校培养人才方面更加完善。

关 键 词:机制制图  教学  整合
文章编号:1009-6043(2007)08-0114-02
收稿时间:2007-05-16
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