“非逻辑行为”如何使社会学成为可能 |
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引用本文: | 孙行之,张小红.“非逻辑行为”如何使社会学成为可能[J].经济研究导刊,2011(4):227-228. |
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作者姓名: | 孙行之 张小红 |
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作者单位: | 上海大学文学院,社会学系,上海,200444 |
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摘 要: | 帕累托的社会学理论在社会学研究中独辟蹊径,将非逻辑行为界定为社会学的研究对象。而将逻辑行为划归到经济学研究领域中。在帕累托的社会学巨著《普通社会学纲要》中可以看到,他的社会学核心思想是剩余物。这一概念是他分析从个人心理到社会历史过程的起点,也是他用以连接个人与社会的桥梁。在对帕累托通过《普通社会学纲要》反映的社会学思想进行回顾的基础上,尝试论证他如何用非逻辑行为构建个人与社会的桥梁,并分析帕累托的社会学理论对社会学方法论作出的贡献,即如何使社会学成为可能。
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关 键 词: | 非逻辑行为 剩余物 派生物 |
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