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高中地理教师教学行为探究
引用本文:韩婷婷.高中地理教师教学行为探究[J].发展,2016(4):93-94.
作者姓名:韩婷婷
作者单位:天津师范大学教师教育学院
摘    要:全新的时代,人才的竞争已经在经济和社会发展中展现出了其决定性的作用.教育必须保持鲜活的改革创新精神,让学生为终身不断地学习和掌握新技能做好准备.教师也要成为“学生学习的促进者”而不仅是单纯的“信息提供者”.

关 键 词:全球化  高中地理  教师教学行为
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