专业实训课堂管理模式探索与创新

课堂教学是学校教育的主要模式。随着学习理论和信息技术的发展进步,越来越多的人认识到,课堂中不能单纯依靠某一个流派的理论和方法,也不能单纯使用传统单一的媒体手段,而应该整合不同的理论和方法。近些年来,许多教师在现代教育理论指导下,以“学”为中心,进行课堂教学模式的创新研究和实践,针对职业中专的学生现状,加强技能训练势在必行,而许多实训课又没有现成的可借鉴的经验,正处于探索阶段,而现有实训课,多以技能训练为主,不再采用原来的排排坐的课堂组织形式,在以工作岗位为组织形式的实训室中,会出现学生活动难以控制,课堂出现问题难以管理,课堂目标实现困难,技能训练流于形式等问题。