基于心理情景剧的大学生心理健康课程探究 |
| |
引用本文: | 张兴伟.基于心理情景剧的大学生心理健康课程探究[J].中国电子商务,2014(11):180-181. |
| |
作者姓名: | 张兴伟 |
| |
作者单位: | 中山职业技术学院,广东中山528404 |
| |
摘 要: | 基于课堂心理情景剧的特点,结合大学生心理健康课的课程内容,通过教学实践探究出一套以心理情景剧为特色的课程教学模式。实践证明:将心理情景剧应用于大学生心理健康课程教学中,能充分调动大学生的积极性,有效传播心理健康知识,提高教学质量。在实施过程中应与课程内容紧密结合,与其他教学方法有机结合,逐步提高学生的主动性弄口参与度。
|
关 键 词: | 心理情景剧 大学生 心理健康课 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|