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开展校园科技活动辅导的策略
作者姓名:王瑛
作者单位:临海市江南小学,浙江临海317000
摘    要:开展校园科技活动是不断强化学生学科学、用科学最有效的方法。采取激发兴趣、编制类型、确定方法、拓宽途径、建立评价机制等策略,通过纸工、泥塑、种植、饲养、科技阅读、小学生科学课题研究、科学小发明、科技小制作、科学幻想、参观、调查等活动,培养学生科学态度、科学精神、科学价值观,掌握科技知识和方法,训练科技实践能力,全面提高学生科学素养。

关 键 词:校园科技活动  辅导  研究  策略
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