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以《会计信息化》为例的“贯穿思路”课程模式的教学探讨
作者姓名:曾景瑜
作者单位:广东理工学院会计系
摘    要:为了能提高学生会计做账的实战水平,结合本科应用型人才培养方案,采用"贯穿思路"的教学模式,真正做到理论与实践相结合,让学生在快乐中学习,在实操中掌握理论知识,从而完善教学效果。

关 键 词:贯穿思路  会计信息化  教学探讨
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