基于微课的高职会计信息化教学模式探讨

现如今微课这种教学模式已经逐步的发展完善、成熟,被广泛地应用在日常的教学过程中,而会计课作为一个传统的专业课程,在教学的过程中,更是需要融入更多的创新元素。文章结合高职院校中会计专业的微课教学模式进行研究分析,通过重点讲述这种微课教学的意义特点和具体的应用模式,以期能够与同行教师们相互探讨,进一步促进高职院校会计专业课的优化与升级。