课堂教学三境界论 |
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作者姓名: | 丁骋骋 |
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作者单位: | 浙江财经学院金融学院,浙江杭州,310018 |
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基金项目: | 浙江财经学院教学改革研究重大课题 |
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摘 要: | 课堂教学有三层境界,作者通过三句古诗词加以概括。一般教师都能达到第一境界,但通过努力能够达到第二境界,最终达到第三个境界。要达到第三境界,教师可以在课堂教学过程中运用多种教学模式创新来实现。课堂上教师所要做的事只有一件,那就是充分调动学生的学习兴趣和积极性。另外,我们还应追求教学的至高境界,让思想贯穿我们的大学课堂,这个思想不光是学术思想,更重要的,也包含人品思想。
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关 键 词: | 三境界论 课堂教学 教学模式创新 |
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