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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
转变高校教学管理职能促进学生主体发展
作者姓名:
朱旭宁
作者单位:
武警广州指挥学院,广东,广州,510440
摘 要:
文章针对现行高校教学管理在发展学生主体性中存在的问题,提出应从提高教学管理者素质、健全学分制教学管理制度、实行主体性教学评价、培养造就一支主体性强的教师队伍等方面,提高和创新高校教学管理职能。
关 键 词:
教学管理
学生主体性
发展
文章编号:
1673-0046(2007)03-0073-02
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