电子商务课中“任务驱动”的应用

本文根据电子商务基础教学的特点和需要，针对电子商务课程的综合性和应用强的特点，探讨了对该课程的每个课题进行细分的注意点和必要性，提出了使用“任务驱动”的方式，对教学大纲、教学体系、教学内容和教学方法等进行改革、实践和探讨的可行性分析，以求达到提高小学效果的目标。