基于协同创新的高职项目课程的设计与实施--以网络营销课程为例 |
| |
引用本文: | 宋洁.基于协同创新的高职项目课程的设计与实施--以网络营销课程为例[J].电子商务,2015(7). |
| |
作者姓名: | 宋洁 |
| |
作者单位: | 常州轻工职业技术学院 |
| |
基金项目: | 常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目(项目号K2014339)。 |
| |
摘 要: | 项目课程设计与实施是高职院校教育教学的重点工作,同时也是不断提升高职办学质量的核心工作。我国职业教育在近些年得到迅猛发展,为我国社会培养了很多技能型人才,然而,随着我国产业结构升级转型与经济不断发展,很多高新技术被广泛应用于现代生产中,不断提升了企业对高职人才需求。但现阶段我国很多高职院校依旧采用以往教育教学课程,高职人才培养目标与课程教学目标相偏离,这就需要高职院校重新设计教学项目课程,为此,本研究以网络营销课程为例,分析与探讨基于协同创新的高职项目课程的设计及实施。
|
关 键 词: | 协同创新 高职项目课程 网络营销 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |