论创新教育与教育信息化建设 |
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引用本文: | 郭加书,崔然,崔静,李岩.论创新教育与教育信息化建设[J].煤炭经济研究,2007(9):78-80. |
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作者姓名: | 郭加书 崔然 崔静 李岩 |
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作者单位: | 山东科技大学 |
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摘 要: | 一、企业发展需要创新教育 创新教育是以培养创新意识、创新精神、创新思维、创造力或创新人格等创新素质以及创新人才为目的的教育活动.对一个企业来说,教育可以因材施教,因人而异,成立"企业内部大学",这亦是一种创新.传统的观点"企业和教育是两个独立系统"在今天是行不通的,一些成功人士,成功的企业都认识到了教育的重要性,把教育融入企业的日常经营中.三菱、日立等一些著名企业内部都设有完备的教育设施,让职工接受再教育.西门子公司教育经费约占销售额的1.5%;法国的企业,法律规定的教育培训费用占投资总额的1%~2%,在高技术产业部门实际上达到了5%~6%……有的公司为鼓励培养"超前创造精神"的知识型人才,提出了"不怕疯狂,就怕愚蠢"的企业文化精神,为他们提供接受知识的条件和氛围,这里的疯狂就是高度的"超前创新精神".
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关 键 词: | 创新教育 高度 条件 知识型人才 文化精神 创造精神 产业部门 高技术 投资总额 培训费用 法律规定 法国 销售额 教育经费 西门子 接受再教育 职工 教育设施 日立 经营 |
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