构建主体性课堂教学创新模式 |
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引用本文: | 张朝红.构建主体性课堂教学创新模式[J].山西经济管理干部学院学报,2010,18(1):134-135. |
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作者姓名: | 张朝红 |
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作者单位: | 山西经济管理干部学院,山西,太原,030024 |
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摘 要: | 主体性教育是一种教育哲学思想,其目标是使学生成为学习和发展的主体。本文从教学过程、教学内容、学习过程三个环节以及情、策两点进行了实践和探索,完成了主体性教学创新模式的构建,以期待对高职教学模式的创新有所裨益,使学习主体的学生更快速协调地发展。
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关 键 词: | 主体性教学 教学内容 教学组织 动态合作 |
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