小学语文主题性阅读教学中信息技术的融合应用策略

主题性阅读教学对小学语文开展素质教学、提升课堂教学有效性有重要作用。教师在讲解阅读知识时，可以借助阅读性教学引导小学生进入主动思考、探索与研究活动中，可以让学生用自己的思维去理解文章中表达情感与中心思想等，同时借助信息技术与主体性阅读的融合吸引小学生注意力，提升学生学习积极性。但是，教师要怎样将信息技术与主题阅读教学融合是一个重要问题，基于此，本文主要对小学语文主题性阅读教学与信息技术融合方式进行研究。