摘 要: | 《职业教育提质培优行动计划(2020--2023年)》《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)国发[2019]4《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件发布实施,职业教育指引从深化改革到提质培优,再到高质量发展,既相互衔接,又逐级递进,明确了“十四五”期间职业教育改革发展政策框架。高职院校以培养具备良好扎实专业技术的实用性人才为使命,对我国社会经济发展起到了促进作用,随着市场经济的不断发展和科学技术更新迭代,企业对技能人才的综合素质提出了更高的要求,需要充分利用高校和企业两种不同的教育环境和资源,为学生提供在真实的环境中进行学习、从事与专业相关的工作的环节和机会,构建培养满足企业需求的高质量人才的培养模式。
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