“1+X”证书制度下高职院校国际商务专业人才培养模式探究

“1+X”证书的指导思想是“完善职业教育和培训体系，按照高质量发展要求，坚持以学生为中心，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，提高人才培养质量，畅通技术技能人才成长通道，拓展就业创业本领”。在“1+X”证书制度下，本文首先从“1+X”证书制度试点工作现状分析入手，其次总结了国际商务专业在“1+X”证书背景下人才培养存在的问题，最后探讨如何构建国际商务专业在“1+X”证书背景下人才培养模式。