澳珠极点建设背景下基于多元协同视域的澳珠直播电商人才培养模式探究

在澳珠深化合作背景下，珠海、横琴跨境电商、直播电商发展迎来新的发展机遇。但是直播电商人才培养标准化、职业化、专业化不足，教材、教师和实训场地缺乏是目前面临的主要困境。本文基于多元协同理论，对直播电商人才培养的方向、理念和路径进行探讨，提出通过澳珠协同、校企合作等多渠道加快人才培养的举措，有利于抓住横琴粤澳深度合作区建设这千载难逢的历史机遇，推动澳珠直播电商产业蓬勃发展，为打造澳珠极点作出贡献。