1+X证书制度下高职学前教育专业“课证融通”的路径研究

在1+X证书制度下，高职学前教育专业的“课证融通”有助于化解就业矛盾，拓宽高职学生的就业途径，提升高职教育质量，推进产教结合。目前，高职学前教育专业“课证融通”在师资队伍、教学方式与途径以及人才培养模式等方面存在诸多不足。为此，高职院校需要深入挖掘1+X证书制度的内涵，将教学方法与“育训”结合，推动教法改革；以职业能力为导向，促进X能力转化；以职业技能等级标准为依托，增强“校企”合作，以此来推动“课证融通”路径的长远发展。