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| 设计专业（BIM方向）职业技能等级证书制度下人才培养体系探索与研究 | |
| 引用本文： | 张婷,栗晓云,王冬.设计专业（BIM方向）职业技能等级证书制度下人才培养体系探索与研究[J].数据,2022(11):131-133. |
| 作者姓名： | 张婷 栗晓云 王冬 |
| 作者单位： | 河北工业职业技术大学 |
| 摘 要： | 本文积极响应教育部“1+X”证书制度，设计专业结合校企合作育人机制、现代学徒制培养模式，从政行校企四个方面入手培养创新团队，从BIM岗位工作的全周期流程入手进行人才培养方案的改革、课程体系的重建，探索建筑设计专业（BIM方向）人才培养新途径。 |
| 关 键 词： | 职业等级证书 1+X 建筑设计专业 BIM方向 人才培养 |