金融科技背景下宁夏高职院校金融类专业人才培养模式思考与改革 |
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引用本文: | 屠小苏,宋莹.金融科技背景下宁夏高职院校金融类专业人才培养模式思考与改革[J].数据,2022(9):89-91. |
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作者姓名: | 屠小苏 宋莹 |
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作者单位: | 宁夏职业技术学院 |
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基金项目: | 2022年度宁夏高等学校科学研究项目:互联网金融背景下宁夏高职院校金融类专业人才培养模式研究(项目编号:NGY2020139); |
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摘 要: | 随着“互联网+”的快速发展,金融行业进入了人工智能时代,大数据和金融科技的应用越来越广泛,传统金融面临着前所未有的转型时代。而这些变化却对高职院校培养的金融类专业人才提出了更高的要求。互联网金融行业的快速发展既改变了金融人才的需求,也影响着高职人才培养模式和培养方向。就宁夏地区而言,各金融机构不仅开始加强对基层员工的专业能力培养,也都提高了对新入职人员的要求,具有高技能、高素质的复合型金融人才将更加得到用人单位的青睐,所以,在金融科技背景下,高职院校为培养出更符合社会需求的高技能型金融人才,应积极改进金融类人才培养的路径及模式。
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关 键 词: | 高职院校 金融专业 人才培养 |
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