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职业教育与地方经济协同发展的人才培养模式研究
作者姓名:李向东,  李如东
作者单位:[1]沧州广播电视大学; [2]河北省税务干部学校
基金项目:2014年河北省社会科学发展研究民生调研专项课题“发展现代职业教育,服务地方经济建设”(编号:201401812)研究成果
摘    要:人才培养模式的构成要素包括理念要素、目标要素、内容要素和方式要素。职业教育人才培养模式具有市场导向性、师资队伍的双师型、教学实践性、培养模式的动态创新性、专业设置的区域性等特点。在职业教育实践中,通过校企合作、工学结合、订单式人才培养、职业教育与职业培训相互支撑、通识教育和职业教育相结合等路径构建与地方经济协同发展的人才培养模式。

关 键 词:地方经济  职业教育  人才培养模式
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