中职教育“三位一体化”教学模式的应用与探索

随着经济和制造业的发展,国内对于熟悉数控机床操作的人员的需求日益增长。而传统的培养模式已经不能满足市场的需求和对从业人员的要求,通过在实践中的探索和研究,提出将理论、实操、仿真融为一体,实操、外协生产、软件教学为一体,校外实习、综合强化训练、竞赛比赛为一体的培养模式,以适应市场的需求。