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构建多层次实验教学体系培养创新型人才
作者姓名:王珂  吴迪
作者单位:河南城建学院,河南平顶山
摘    要:本文分析当前实验教学环节现状及存在的问题,提出构建课内实验、科技创新活动和生产一线科学研究等多层次的实验教学体系。实践表明,多措并举、多层次的实验教学体系,有利于从不同角度提高学生实验动手能力,培养创新意识,能够提升人才培养质量,培养创新型人才。

关 键 词:多层次  实验教学  创新型
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