首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈课堂教学中预设与生成的把握
作者姓名:
崔丽娟
作者单位:
江苏省通州市川港中学
摘 要:
预设与生成作为一对共同存在于课堂教学之中的矛盾统一体,是密不可分的.预设中有生成,生成离不开预设.预设,因生成而变化,生成,因预设而精彩,只有把握预设和生成的动态平衡,我们的课堂才有充满激情的言语,进出智慧的火花.
关 键 词:
课堂教学
预设
生成
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号