高职院校学生管理人员胜任力初探

本研究以郑州大学西亚斯国际学院86名学生管理人员为被试对象，采用访谈和问卷法探讨了高职院校学生管理人员所需要的胜任力，对研究资料进行定性和定量相结合的方式进行处理，结果表明高职院校学生管理人员核心胜任力由6个维度构成：参与能力、原则性与灵活性、职业忠诚度与洞察力、表达与沟通能力、知识结构、组织与创新能力。