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| 高职院校护理专业信息技术基础课程教学方法探索 | |
| 引用本文： | 刘鹤颖.高职院校护理专业信息技术基础课程教学方法探索[J].中国电子商务,2014(14):137-137. |
| 作者姓名： | 刘鹤颖 |
| 作者单位： | 黑龙江护理高等专科学校,黑龙江哈尔滨150026 |
| 摘 要： | 信息技术基础课程是高职院校护理专业课程体系中最为重要的公共基础课,信息技术基础课程不但可以培养护理专业学生信息技术的运用能力,而且可以提高护理专业学生对社会发展和行业进步的掌控能力,是全面发展学生综合素质的重要途径.本文从高职院校护理专业教育改革的大方向出发,对于信息技术基础课程教学展开了思考,从培养计划制定、激发学生学习兴趣、创设情景教学环境及考核方式等方面,对该课程的教学方法进行了研究,希望对提升信息技术课程教学质量有所帮助. |
| 关 键 词： | 高职院校 护理专业 信息技术 教学方法 培养计划 学习兴趣 情境教学 |
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