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河北省普通高校公共音乐教育存在的问题与对策研究
作者姓名:徐威  郑玉香
作者单位:1. 石家庄铁道大学
2. 河北师范大学教育学院
基金项目:河北省高等学校人文社会科学研究项目(sz2011328)研究成果。
摘    要:<正>普通高校开设公共音乐教育课程,是培养全面和谐发展的当代人才、提升大学生审美素质的重要举措,是促进提高校园文化水平、凝练和培养大学精神、推进社会主义文化强国建设的重要工作。然而,这门课程在开设过程中取得了一些成绩的同时,我们不能忽视其中还存在着一些急需解决的问题。一、普通高校公共音乐教育担负着提高大学生综合素质、培养大学生高度文化自觉和文化自信的使命21世纪是信息化时代,对人才的要求更加全面化和多元化。普通高校开设公共音乐教育课程,是培养全面和谐发展的当代人才、提高大学生审美素质的重要措施,也是促进

关 键 词:普通高校  音乐教育课程  公共音乐  大学生综合素质  文化自觉  和谐发展  教育存在  河北省  学生审美素质  大学精神
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